Op scholen zijn verschillende vraagstukken aan de orde rondom leesomgeving en collectie. De training Meertaligheid richt zich op het begeleiden en adviseren van leerkrachten bij het ontwerpen en uitvoeren van inclusieve lesactiviteiten. Daarnaast verdiepen deelnemers zich in algemene kennis over meertaligheid en specifieke meertalige benaderingen binnen het leesonderwijs. Zo worden leerkrachten ondersteund in het creëren van een leesomgeving die aansluit bij de diverse taalachtergronden van hun leerlingen.
Deze training vindt plaats in de periode tussen maart en juni 2025.
(Training deelname voor maximaal 2 personen per school)

Na deze training:

• Kun je principes van meertaligheid toepassen om een inclusieve leesomgeving te creëren die aansluit bij de diverse taalachtergronden van je leerlingen.
• Kun je lesactiviteiten ontwerpen en uitvoeren die het leesplezier en de leesvaardigheid van meertalige leerlingen versterken, zodat alle leerlingen zich meer verbonden voelen met het lesmateriaal.
• Heb je een passende (start)collectie om het leesplezier bij alle (meertalige) leerlingen te stimuleren en te ondersteunen.